?。?/span>本網訊：陳玉明）為做好2022年本科教學基本狀態數據采集工作，9月20日下午，我校在306會議室召開2022年本科教學基本狀態數據采集工作會議。校黨委副書記、校長陳運平出席并講話，校黨委委員、副校長吳丁主持會議。

　　陳運平指出，普通高等學校本科教學基本狀態數據采集是教育部對高校本科教學質量開展常態化監測的重要舉措，是本科教學工作審核評估、專業認證的基礎數據來源。各二級單位要提高站位，以高度負責的態度做好采集工作，責任到人、緊密配合，保質保量完成采集任務。

　　陳運平要求，各二級單位負責人要親自抓，安排專人專門負責數據采集工作。要加強學習，準確把握數據采集的內涵和要求，保證采集數據的科學性、合理性；統籌協調，增強責任意識，牽頭單位要主動溝通協調，確保采集數據全面、準確、規范。

　　陳運平對采集工作提出兩點要求：一提高政治站位，以高度負責的態度完成數據采集；二善于思考，積極主動，狠抓落實，以高效科學的行動按質完成數據審核。

　　吳丁對去年采集過程中出現的問題提出了改進意見，并進一步明確今年數據采集工作各環節負責人的職責和任務，要求各部門要研究數據內涵、認真填報數據，順利完成今年的數據采集工作。

　　質評中心主任余金保傳達了“國教督辦函[2022] 29號”文件精神，對2022年教育部高等教育質量監測平臺采集本科教學基本狀態數據的各項工作內容進行了任務分工和工作布置。

　　質評中心信息科陳玉明介紹了去年我校數據填報情況，對今年我校數據填報的要求和注意事項進行了說明。

　　相關職能部門負責人、各二級學院院長及教學質量監控與評估中心全體人員參加會議。

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